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学校と博物館でつくる国際理解教育

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書誌詳細

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タイトルコード 1009810859078
書誌種別 図書
著者名 中牧弘允／編著
森茂岳雄／編著
出版者 明石書店
出版年月 ２００９．８
ページ数 ２９０ｐ
大きさ ２１ｃｍ
分類記号 375
書名 学校と博物館でつくる国際理解教育　
書名ヨミ ガッコウ　ト　ハクブツカン　デ　ツクル　コクサイ　リカイ　キョウイク
副書名 新しい学びをデザインする
内容紹介 国際理解教育における博学連携の意義と可能性について、国立民族学博物館を例に、その理論・授業実践・教員研修の検討を通して明らかにするとともに、今後の実践的課題についても議論を提起する。
著者紹介 ＜中牧弘允＞国立民族学博物館・総合研究大学院大学教授。著書に「カレンダーから世界を見る」など。
件名1 国際理解教育
件名2 博物館


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008033987375/296/ 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 国際理解教育における「博物館－学校－学会」の連携
2 博物館からみた博学連携
3 学校からみた博学連携
4 学会からみた博学連携
5 モノが育てる異文化リテラシー
6 博物館から教室へ
7 みんぱっく
8 異文化発見キット
9 ニッケイ移民トランク
10 アウトリーチ教材を用いた博学連携実践
11 素材から教材へ
12 願いをこめた仮面をつくろう
13 仮面を使った教材開発
14 民博展示と世界史カリキュラム
15 文化祭でつくるミニ博物館
16 民博展示とプロジェクト学習
17 企画から活動へ
18 弁当からミックスプレートへ・１・授業実践に生かす
19 弁当からミックスプレートへ・２・クラブ活動に生かす
20 民博オセアニア展示
21 みんぱくキッズワールド
22 多みんぞくニホン
23 研究から研修へ
24 フィールドワークを生かした教材開発
25 開発教育（ＥＳＤ）の教材開発
26 カリキュラム開発支援
27 パンダナス物語
28 竹から音が生まれるとき
29 ひとかけらのチョコレートから
30 割り箸で海図をつくろう
31 楔形文字で名前を書こう
32 討論
33 展示をつくる、展示をつかう
34 ボランティアによる博学連携
35 意味をつくりだす学びのデザイン
36 博学連携の課題
37 博学連携みんぱく教員研修ワークショップのプログラム
38 ＊
秋山明之
39 ＊
居城勝彦
40 ＊
今田晃一
41 ＊
上田信行
42 ＊
宇治谷恵
43 ＊
大津和子
44 ＊
小笠原喜康
45 ＊
織田雪江
46 ＊
加藤謙一
47 ＊
木村慶太
48 ＊
佐藤優香
49 ＊
柴田元
50 ＊
高橋順一
51 ＊
田尻信壱
52 ＊
多田孝志
53 ＊
中牧弘允
54 ＊
中山京子
55 ＊
林勲男
56 ＊
林原慎
57 ＊
藤原孝章
58 ＊
古川岳志
59 ＊
森若葉
60 ＊
森茂岳雄
61 ＊
八代健志
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