検索結果書誌詳細

1 「食べるため」だけではない

2 本能から科学へ

3 東大生はバカになったか？

4 物事を根本から考える生徒をすくいあげる改革を

5 勉強する場としての開かれた大学を

6 国家のためでもなく、企業のためでもなく

7 子供たちはなぜムカつくのか

8 教育改革国民会議第一分科会答申

9 「奉仕義務」から自由へ

10 「奉仕」の前に「個」の確立を

11 文部科学大臣が提案する「自由と規律」

12 アメリカで失敗した奉仕活動の義務付け

13 否定された自画像

14 子供は本屋に放り込め

15 なぜ、今「ゆとり教育」なのか

16 やまあいの「非ゆとり」小学校の成功

17 「ゆとり教育」で日本衰亡

18 「円周率３」時代の数学勉強法

19 子供たちの学習内容はこう変わる

20 危機に立つ国家（抄）

21 伝わらないという体験から「国語」を学ぶ

22 ＩＴ教育の大いなる誤解

23 小学５年で英検２級がとれる

24 わが子三人「中学受験」体験記

25 中学生「出席停止」私の決断

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中西輝政

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西沢潤一

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立花隆

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丹羽健夫

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渡辺格

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斎藤貴男

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桐野夏生

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曽野綾子

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上坂冬子

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町村信孝

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宮崎猛

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石原慎太郎

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重松清

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寺脇研

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陰山英男

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榊原英資

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細野真宏

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日能研通信教育『知の翼』本部

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アメリカ教育庁・教育の卓越に関する国家委員会

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若山信行

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平田オリザ

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東谷暁

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川島幸希

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鹿島茂（１９４９〜）

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藤原幸博