書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001151883 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
ピーター・リリヤドール/[著]
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梅木卓也/監訳 |
| 出版者 |
新評論
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| 出版年月 |
2025.11 |
| ページ数 |
12,376p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-7948-1302-2 |
| 分類記号 |
375.41
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| 書名 |
「考える教室」をつくる |
| 書名ヨミ |
カンガエル キョウシツ オ ツクル |
| 副書名 |
授業はここまで変えられる |
| 内容紹介 |
「主体的に考えない」のは学ぶ側の問題ではなく、教室の在り方そのものに原因があると指摘。課題の与え方から、机の配置、ルーブリックの作り方まで、「考える教室」をつくるための14の枠組みを紹介する。 |
| 著者紹介 |
スウェーデン出身。サイモン・フレーザー大学の数学教育学の教授。博士。カナダ数学教育研究会現会長。Cmolik賞、マーガレット・シンクレア記念賞受賞。 |
| 件名1 |
数学教育
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 | 資料番号 | 請求記号 | 配架場所 | 帯出区分 | 状態 |
貸出 |
| 1 |
県立図 | 010928570 | 375.4/377/ | 県人文庫 | 帯出可 | 在庫 | ○ |
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