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「わかる」はどう深まるか

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書誌詳細

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タイトルコード 1000001113473
書誌種別 図書
著者名 藤村宣之／著
出版者 ちとせプレス
出版年月 ２０２５．２
ページ数 １２，２９８ｐ
大きさ １９ｃｍ
ISBN 978-4-908736-32-2
分類記号 371.41
書名 「わかる」はどう深まるか　
書名ヨミ ワカル　ワ　ドウ　フカマルカ
副書名 子どもの思考の発達と協同的探究学習
内容紹介 「わかろう」とする子どもの思考のゆたかさとは。解決方法が１つに定まらない非定型問題に取り組む子どもの多様な発話や記述を丁寧に読み解き、発達や学習を通じて「わかる」が深まる様相を捉える。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定。博士（教育学）。東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「数学的・科学的リテラシーの心理学」など。
件名1 学習心理学
件名2 学習指導


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図010832095371.4/1533/ 一般開架帯出可在庫 ○
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