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教育論の新常識　(中公新書ラクレ)

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000917367
書誌種別 図書
著者名 松岡亮二／編著
出版者 中央公論新社
出版年月 ２０２１．９
ページ数 ３６６ｐ
大きさ １８ｃｍ
ISBN 978-4-12-150740-2
分類記号 372.107
書名 教育論の新常識　(中公新書ラクレ)
書名ヨミ キョウイクロン　ノ　シンジョウシキ
副書名 格差・学力・政策・未来
内容紹介 入試改革はどうなっているのか？　今後の鍵を握るデジタル化の功罪は？　日本の教育について、いま注目の２０のキーワードを、研究知見やデータとともにわかりやすく解説する。『中央公論』等掲載に書き下ろしを加え新書化。
著者紹介 ハワイ州立大学マノア校教育学部博士課程教育政策学専攻修了。博士（教育学）。早稲田大学准教授。東京大学社会科学研究所附属社会調査データアーカイブ研究センター優秀論文賞などを受賞。
件名1 日本－教育


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図010241909372.1/561/ 一般開架帯出可在庫 ○

内容細目

1 日本社会が直視してこなかった「教育格差」   社会経済的地位（ＳＥＳ）   ２０－３６
松岡亮二／著
2 経済や福祉のみならず、なぜ教育の役割が欠かせないのか   子どもの貧困   ３７－４４
卯月由佳／著
3 ＩＣＴ導入で格差拡大　日本の学校がアメリカ化する日   デジタル化   ４５－６４
多喜弘文／著
4 「性別」があふれる学校は変われるのか   ジェンダー   ６５－７９
寺町晋哉／著
5 多民族化・多文化化する社会に公教育はどう対応するか   国籍・日本語教育   ８０－８８
高橋史子／著
6 「論理国語」という問題   今何が問われているのか   ９０－１０６
伊藤氏貴／著
7 ぺらぺら信仰がしゃべれない日本人を作る   英語入試改革   １０７－１２７
阿部公彦／著
8 「グローバル化で英語ニーズ増加」の虚実   英語教育   １２８－１４３
寺沢拓敬／著
9 大学入試改革は「失敗」から何を学ぶべきか   共通テスト   １４４－１５９
中村高康／著
10 「広く浅い」学びから脱却せよ   大学教育   １６０－１７９
苅谷剛彦／著
11 ＧＩＧＡスクールに子どもたちの未来は託せるか   ＥｄＴｅｃｈ   １８２－２０８
児美川孝一郎／著
12 推計作業を通して見えた不毛   九月入学論   ２０９－２２４
相澤真一／著
13 大学無償化法の何が問題か   特異で曖昧な制度設計   ２２５－２４８
小林雅之／著
14 教員という「聖職」に潜むリスク   教員の働き方   ２４９－２６０
内田良／著
15 改革のための改革を止めることこそ改革   教員免許更新制度改革   ２６１－２７０
佐久間亜紀／著
16 データと研究に基づかない思いつきの教育政策議論   審議会   ２７２－２８３
末冨芳／著
17 データと研究に基づかない政策では「教育格差」が変わることはない   ＥＢＰＭ（エビデンスに基づく政策立案）   ２８４－２９８
松岡亮二／述 中室牧子／述
18 全国学テは問題点だらけ   目先ではなく一〇年先を   ２９９－３１３
川口俊明／著
19 世界が注目子どもの成長を「見える化」する調査   埼玉県学力調査   ３１４－３２９
大根田頼尚／述 中室牧子／聞き手 伊藤寛武／聞き手
20 地方と国、教育行政の挑戦   コロナ禍における調査   ３３０－３４４
八田聡史／著 渡邉浩人／著 大根田頼尚／著
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