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教養としての歴史問題

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000856012
書誌種別 図書
著者名 前川一郎／編著
倉橋耕平／著
出版者 東洋経済新報社（発売）
出版年月 ２０２０．８
ページ数 ２５８ｐ
大きさ １９ｃｍ
ISBN 978-4-492-06213-5
分類記号 210.75
書名 教養としての歴史問題　
書名ヨミ キョウヨウ　ト　シテ　ノ　レキシ　モンダイ
内容紹介 なぜ「歴史」は炎上し、差別意識を助長するのか？　世界中で炎上する「歴史認識問題」や「歴史修正主義」。その背景と構造を気鋭の学者陣が解き明かす。２０１９年９月立命館大学で開催されたシンポジウムを元に書籍化。
著者紹介 １９６９年生まれ。立命館大学グローバル教養学部教授。英帝国史・植民地主義史専攻。著書に「イギリス帝国と南アフリカ」など。
件名1 太平洋戦争（１９４１〜１９４５）
件名2 世界史－２０世紀
件名3 植民地


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図010064525210.75/745/ 一般開架帯出可在庫 ○

内容細目

1 「歴史」はどう狙われたのか〓   歴史修正主義の拡がりを捉える   ２３－６３
倉橋耕平／著
2 植民地主義忘却の世界史   現代史の大きな流れのなかで理解する   ６５－１０５
前川一郎／著
3 なぜ“加害”の歴史を問うことは難しいのか   イギリスの事例から考える   １０７－１４５
前川一郎／著
4 「自虐史観」批判と対峙する   網野善彦の提言を振り返る   １４７－１８１
呉座勇一／著
5 歴史に「物語」はなぜ必要か   アカデミズムとジャーナリズムの協働を考える   １８３－２１１
辻田真佐憲／著
6 「日本人」のための「歴史」をどう学び、教えるか   座談会   ２１３－２４８
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