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教える・学ぶ　(シリーズ子どもの貧困)

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000776189
書誌種別 図書
著者名 佐々木宏／編著
鳥山まどか／編著
出版者 明石書店
出版年月 ２０１９．３
ページ数 ３１９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 978-4-7503-4790-5
分類記号 369.4
書名 教える・学ぶ　(シリーズ子どもの貧困)
書名ヨミ オシエル　マナブ
副書名 教育に何ができるか
内容紹介 「子どもの貧困」が社会問題化して約１０年。この間の議論の蓄積を踏まえ、子どもの貧困への政策的対応で大きな役割を与えられている「教育」について批判的に検討し、その可能性を論じる。
著者紹介 広島大学大学院総合科学研究科准教授。専門は教育福祉論、教育社会学。
件名1 児童福祉
件名2 貧困
件名3 教育と社会


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図009831926369.4/1261/3 一般開架帯出可在庫 ○

内容細目

1 「子どもの貧困ブーム」をふりかえって   本書の問題意識と構成   １５－３２
佐々木宏／著
2 「子どもの貧困」再考   「教育」を中心とする「子どもの貧困対策」のゆくえ   ３５－５７
堅田香緒里／著
3 生活保護世帯の子どもへの教育支援   教育Ｌｅａｒｎ＋福祉ｗｅｌｆａｒｅ＝ラーンフェアＬｅａｒｎｆａｒｅ   ５９－８４
桜井啓太／著
4 障害のある子どもの貧困と教育   ８５－１０４
丸山啓史／著
5 外国につながる子どもの貧困と教育   １０５－１２８
新藤慶／著
6 家計の中の教育費   １３１－１４９
鳥山まどか／著
7 教育の市場化は子どもの貧困対策となるのか   １５１－１７３
篠原岳司／著
8 教育費の家庭依存を支える日本人の意識   １７５－１９６
中澤渉／著
9 子どもの貧困と教師   １９９－２１８
盛満弥生／著
10 「学校以前」を直視する   学校現場で見える子どもの貧困とソーシャルワーク   ２１９－２４３
金澤ますみ／著
11 学習支援は何を変えるのか   その限界と可能性   ２４５－２７０
西牧たかね／著
12 株式会社は子どもの貧困解決のために何ができるか   ２７１－２９２
岡本実希／著
13 貧困問題を教える授業の現場から   「他人事としての貧困」という壁   ２９３－３１３
佐々木宏／著
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