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教員政策と国際協力

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000750615
書誌種別 図書
著者名 興津妙子／編著
川口純／編著
出版者 明石書店
出版年月 ２０１８．１１
ページ数 ３６３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 978-4-7503-4747-9
分類記号 373.7
書名 教員政策と国際協力　
書名ヨミ キョウイン　セイサク　ト　コクサイ　キョウリョク
副書名 未来を拓く教育をすべての子どもに
内容紹介 途上国の教育政策について、国別事例をもとに、各国の教員政策と実践に関する現状と課題を、専門職性や教師教育・評価のあり方の変化に着目して考察。また、主要な国際協力機関の教育政策分野における取り組みや課題も論じる。
著者紹介 大妻女子大学文学部准教授。
件名1 教員
件名2 教育政策
件名3 国際協力


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図009762311374.3/217/ 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 途上国における教員政策の分析視角   グローバルとローカルの相互作用   １９－４８
興津妙子／著
2 カンボジアの教員政策   変わる教職   ５１－６８
荻巣崇世／著
3 タイの教師教育改革   混迷する政局下の革新的な取り組み   ６９－８７
牧貴愛／著
4 インドにおける学習者中心教育と教員養成をめぐる課題   求められる教員の学びの支援   ８９－１０５
小原優貴／著
5 マラウイの教員養成制度の改定にともなう課題   １０７－１２５
川口純／著 中和渚／著
6 南アフリカの教員の挑戦   民主的教育の実現   １２７－１５０
小野由美子／著 近森憲助／著
7 ザンビアの教員を取り巻く環境と教員政策の課題   教育の質の保証に向けた取り組み   １５１－１８３
中井一芳／著 下田旭美／著 馬場卓也／著
8 ボリビア多民族国における教師教育のゆくえ   Ｌｅｙ０７０による教育政策の転換の影響と課題   １８５－２０５
石坂広樹／著
9 ユネスコによる協力   ＳＤＧ４教育の質の向上のために   ２０９－２２６
横関祐見子／著
10 ユニセフによる協力   子どもの権利に基づくアプローチ   ２２７－２４４
服部浩幸／著
11 世界銀行による協力   ２４５－２７７
深尾剛司／著 宮島智美／著
12 教育のためのグローバル・パートナーシップ（ＧＰＥ）による協力   教育セクター計画強化を通じた教員支援   ２７９－２９５
金澤大介／著 保坂菜穂子／著
13 米国国際開発庁（ＵＳＡＩＤ）による協力   内容分析からみる教員の位置づけ   ２９７－３２８
マーク・ギンズバーグ／著
14 国際協力機構（ＪＩＣＡ）による協力   教員の授業実践の改善から子どもの学びの改善へ   ３２９－３５６
石原伸一／著
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