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1 平和を守り、真実をつらぬく民主教育の確立   憲法・子どもの権利条約を生かす教育改革を実現するため、ゆたかな学びを保障するカリキュラムづくりをすすめよう   １１－１４

清水秀行／述

2 報道されない（株）アメリカの教育事情   子どもたちの未来を守れ   １５

堤未果／述

3 日本語教育   １７－３５

府川源一郎／ほか著

4 外国語教育・活動   ３７－４８

内野信幸／ほか著

5 社会科教育   ４９－６２

坂井俊樹／ほか著

6 数学教育   ６３－７３

野村和之／ほか著

7 理科教育   ７５－８８

藤岡忠浩／ほか著

8 美術教育   ８９－１０１

小林勝／著 井上まさとし／著 坂井弘樹／著

9 音楽教育   １０３－１１７

中村佳栄／ほか著

10 家庭科教育   １１９－１３３

青木香保里／著 妹尾理子／著 日景弥生／著

11 保健・体育   １３５－１４８

長田眞智子／ほか著

12 技術・職業教育   １４９－１６１

坂口謙一／ほか著

13 自治的諸活動と生活指導   １６３－１７５

和田真也／ほか著

14 幼年期の教育・保育と連携・接続   １７７－１８９

堀正嗣／ほか著

15 人権教育   １９１－２０１

池田賢市／著 上原仁朗／著 松下一世／著

16 インクルーシブ教育   ２０３－２１４

堀智晴／ほか著

17 国際連帯・多文化共生の教育   ２１５－２２６

林二郎／著 広瀬義徳／著 榎井縁／著

18 両性の自立と平等をめざす教育   ２２７－２３８

宮内富美子／ほか著

19 子ども・教職員の安全・健康と環境・食教育   ２３９－２５３

真下俊樹／ほか著

20 平和教育   ２５５－２７２

仲里博恒／ほか著

21 メディア・リテラシー教育と文化活動   ２７３－２８６

赤尾勝己／ほか著

22 高等教育・進路保障と労働教育   ２８７－２９９

石川多加子／著 本間正吾／著 伊藤正純／著

23 カリキュラムづくりと評価   ３０１－３１３

澤田稔／ほか著

24 地域における教育改革とＰＴＡ   ３１５－３２７

齋藤尚志／著 岩崎政孝／著 大橋保明／著

25 教育条件整備の運動   ３２９－３４２

横山純一／著 末冨芳／著 野川孝三／著

26 総合学習と防災・減災教育   ３４３－３５４

四方利明／ほか著

27 子どもの学びと社会のあり方を考えるシンポジウム   未来につなごう！子どもたちの「ゆたかな学び」   ３５５－３６７

朝野雅子／著 平山瑠子／著