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岐路に立つ移民教育

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000599909
書誌種別 図書
著者名 園山大祐/編
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2016.7
ページ数 8,309p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7795-1082-3
分類記号 376.9
書名 岐路に立つ移民教育 
書名ヨミ キロ ニ タツ イミン キョウイク
副書名 社会的包摂への挑戦
内容紹介 グローバル化する移民に、各国はどう対応しているのか。フランス、ドイツといったヨーロッパ主要国と日本を取り上げ、学習権、学力保障などの観点から、教育による統合と社会的包摂の現状を紹介し、その課題を検討する。
件名1 民族教育
件名2 外国人(ヨーロッパ在留)
件名3 ヨーロッパ-教育


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図009397639378.9/72/ 書庫帯出可在庫 


内容細目

1 戦後日本の外国人と子どもの教育   イギリスの移民の子どもの教育との関連で   2-20
佐久間孝正/著
2 日本の公立学校における外国人児童生徒の就学・卒業認定基準問題   21-35
二井紀美子/著
3 フランス共和主義のなかの外国人教育政策の課題   38-51
池田賢市/著
4 移民の子どもの教育からみるドイツの統合と多文化社会   53-71
木下江美/著
5 イングランドにおけるエスニック・マイノリティへの教育的支援   72-88
菊地かおり/著
6 オランダにおける移民の現状とその教育課題   教育政策の整理からみえてくるもの   89-101
吉田重和/著
7 スウェーデンにおける外国人生徒の学習権保障   102-118
林寛平/著
8 スペインにおける外国人生徒の教育の現状と課題   教育に対する権利の視点から   121-139
有江ディアナ/著
9 フランスにおける移民の学力および学業達成の課題   144-159
園山大祐/著
10 移民の高い教育期待とドイツ社会の「閉鎖性」   ドイツにおける移民の子どもの学力・進路・就業状況に着目して   160-178
布川あゆみ/著
11 イングランドにおける学業不振のリスク要因分析   追加言語としての英語(EAL)への着目   180-192
小山晶子/著 菊地かおり/著
12 スウェーデンにおける外国人生徒の学力問題   193-208
本所恵/著
13 移民の教育と学力問題を分析する視角   OECD移民調査の評価指標とその意味   209-223
斎藤里美/著
14 移民統合政策指標(MIPEX)にみる諸外国と日本   224-238
丸山英樹/著
15 フランスとイギリスにおける移民の出身言語と文化の教育   240-255
小山晶子/著
16 ドイツ教師教育改革におけるインクルージョン理念の受容と移民   257-274
辻野けんま/著
17 西欧諸国におけるイスラーム学校の展開と学習達成度の現状   275-290
見原礼子/著
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