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教育が開く新しい歴史学　(史学会１２５周年リレーシンポジウム)

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タイトルコード 1000000539572
書誌種別 図書
著者名 大阪大学歴史教育研究会／編
史学会／編
出版者 山川出版社（発売）
出版年月 ２０１５．１１
ページ数 ７，２２３ｐ
大きさ １９ｃｍ
ISBN 978-4-634-60021-8
分類記号 207
書名 教育が開く新しい歴史学　(史学会１２５周年リレーシンポジウム)
書名ヨミ キョウイク　ガ　ヒラク　アタラシイ　レキシガク
内容紹介 歴史教育の改善を系統的に担うことができる研究者・教員の養成には、何が必要かを論じる。２０１４年９月に大阪大学中之島センターで開催された大阪大学歴史教育研究会・公益財団法人史学会の合同シンポジウムを基に編集。
件名1 歴史教育


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図009916255207/17/ 一般開架帯出可在庫 ○

内容細目

1 阪大史学系の歴史教育改革   １０－３５
桃木至朗／ほか著
2 歴史学若手研究者の連携と協働に向けて   ３６－５５
中村翼／ほか著
3 大阪大学歴史教育研究会活動記録   ５６－８４
大阪大学歴史教育研究会事務局／編
4 歴史教育のジェンダー主流化へ向けて   日本学術会議ジェンダー史分科会などの取組から   ８６－１０３
小浜正子／著
5 東京外国語大学における東南アジア「地域基礎」の試み   東南アジア史教育の視点から   １０４－１２１
青山亨／著
6 グローバル・ヒストリーの担い手   新しい研究者養成と学界の課題   １２２－１３７
水島司／著
7 京都高社研の高大連携活動から   １４０－１５５
庄司春子／著 毛戸祐司／著 後藤誠司／著
8 地方国立大学の視点から   静岡歴史教育研究会の挑戦   １５６－１６８
岩井淳／著
9 大学付属高等学校における汎用的な歴史教育の実践と課題   高大接続・連携をめざして   １６９－１８６
皆川雅樹／著
10 「学生報告」という挑戦   福岡大学西洋史ゼミの試み   １８７－２０５
池上大祐／著 今井宏昌／著
11 わかる歴史から、考え実践する歴史へ   同志社大学の取組と構想   ２０６－２２３
小川原宏幸／著 向正樹／著
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