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教育が開く新しい歴史学 (史学会125周年リレーシンポジウム)

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000539572
書誌種別 図書
著者名 大阪大学歴史教育研究会/編
史学会/編
出版者 山川出版社(発売)
出版年月 2015.11
ページ数 7,223p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-634-60021-8
分類記号 207
書名 教育が開く新しい歴史学 (史学会125周年リレーシンポジウム)
書名ヨミ キョウイク ガ ヒラク アタラシイ レキシガク
内容紹介 歴史教育の改善を系統的に担うことができる研究者・教員の養成には、何が必要かを論じる。2014年9月に大阪大学中之島センターで開催された大阪大学歴史教育研究会・公益財団法人史学会の合同シンポジウムを基に編集。
件名1 歴史教育


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図009916255207/17/ 一般開架帯出可在庫 


内容細目

1 阪大史学系の歴史教育改革   10-35
桃木至朗/ほか著
2 歴史学若手研究者の連携と協働に向けて   36-55
中村翼/ほか著
3 大阪大学歴史教育研究会活動記録   56-84
大阪大学歴史教育研究会事務局/編
4 歴史教育のジェンダー主流化へ向けて   日本学術会議ジェンダー史分科会などの取組から   86-103
小浜正子/著
5 東京外国語大学における東南アジア「地域基礎」の試み   東南アジア史教育の視点から   104-121
青山亨/著
6 グローバル・ヒストリーの担い手   新しい研究者養成と学界の課題   122-137
水島司/著
7 京都高社研の高大連携活動から   140-155
庄司春子/著 毛戸祐司/著 後藤誠司/著
8 地方国立大学の視点から   静岡歴史教育研究会の挑戦   156-168
岩井淳/著
9 大学付属高等学校における汎用的な歴史教育の実践と課題   高大接続・連携をめざして   169-186
皆川雅樹/著
10 「学生報告」という挑戦   福岡大学西洋史ゼミの試み   187-205
池上大祐/著 今井宏昌/著
11 わかる歴史から、考え実践する歴史へ   同志社大学の取組と構想   206-223
小川原宏幸/著 向正樹/著
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