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アイヌ民族・先住民族教育の現在　(日本の社会教育)

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タイトルコード 1000000437867
書誌種別 図書
著者名 日本社会教育学会年報編集委員会／編集
出版者 東洋館出版社
出版年月 ２０１４．９
ページ数 ２４５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 978-4-491-03057-9
分類記号 371.5
書名 アイヌ民族・先住民族教育の現在　(日本の社会教育)
書名ヨミ アイヌ　ミンゾク　センジュウ　ミンゾク　キョウイク　ノ　ゲンザイ
内容紹介 アイヌ民族教育の歴史・原理研究、幅広い問題関心にわたる実践、諸外国の先住民族・少数民族の教育に関する論稿を収録。２００９年から５年間行われてきたラウンドテーブル及びプロジェクト研究の成果をもとに書籍化。
件名1 民族教育
件名2 アイヌ


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図009014358379/34/58 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 序：アイヌ民族・先住民族教育研究の課題と展望   ８－２５
野元弘幸／著
2 アイヌ民族大学の創設を求めて   ２８－３５
清水裕二／著
3 アイヌ民族教育に関する史的展開   アイヌ学習指導上の留意点として   ３６－４９
上野昌之／著
4 「日本人」の自己認識と民族問題   先住民族・少数民族の教育権確立のために   ５０－６３
一盛真／著
5 アイヌ民族女性の学びの歴史と課題   ６６－７９
島崎直美／著
6 博物館におけるアイヌ文化の伝承者育成   ８０－９３
若園雄志郎／著
7 身体化された地域知とアイヌ民族の権利回復   社会的被排除者の「生」の個別性からＥＳＤを捉え直す   ９４－１０８
野口扶美子／著
8 文化伝承の森を守る活動   活動の展開過程と環境管理主体の形成   １０９－１２２
淀野順子／著
9 先住民族・アイヌをめぐる課題についての参加型学習の試みと課題   １２３－１３６
田中治彦／著
10 ボリビアのオキナワ移住地における琉球芸能の伝承   １３７－１５０
山城千秋／著
11 大学・高等学校におけるアイヌ民族に関する教育   １５１－１６３
廣瀬隆人／著
12 カナダにおける先住民族教育システム構築のための論理と戦略   日本への示唆を求めて   １６６－１７９
広瀬健一郎／著
13 アメリカ先住民族の民族語の継承と復興   消滅の危機を越えて   １８０－１９３
藤村好美／著
14 中国における少数民族文化の新たな創造   内モンゴルのアンダイ文化に着目して   １９４－２０７
紅桂蘭／著
15 オーストラリアの先住民族コミュニティの担い手養成における社会教育的課題   ２０８－２２２
前田耕司／著
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