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児童心理学の進歩　２０１４年版

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000412165
書誌種別 図書
著者名 日本児童研究所／監修
稲垣佳世子／責任編集
出版者 金子書房
出版年月 ２０１４．６
ページ数 ３２１ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 978-4-7608-9954-8
分類記号 371.45
書名 児童心理学の進歩　２０１４年版
書名ヨミ ジドウ　シンリガク　ノ　シンポ
内容紹介 乳児から高齢者までの発達研究の最前線を概観して動向を紹介し、その将来を展望する。共同注意、授業研究、恋愛、保育・幼児教育などをテーマとした８本の論文のほか、特別論文、書評シンポジウムを収録。
件名1 児童心理学


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008959363371.4/170/N14 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 共同注意   １－２４
木下孝司／著
2 授業研究   ２５－４６
藤江康彦／著
3 自尊感情と社会的行動   ４７－７２
上瀬由美子／著
4 家族システムと個人の適応   ７３－９３
清水裕士／著
5 恋愛   ９５－１１９
立脇洋介／著 松井豊／著
6 保育・幼児教育   １２１－１３９
高濱裕子／著
7 実践現場における知能検査の意味   １４１－１６６
武藤（松尾）久枝／著
8 スクールカウンセラーの仕事   １６７－１８８
大河原美以／著
9 インターネットを活用した協調学習の未来へ向けて   １８９－２１３
三宅なほみ／著 益川弘如／著
10 学習科学が描く２１世紀型授業のデザイン   コメント   ２１４－２１９
森敏昭／著
11 貧困と子どものＱＯＬ   ２２１－２４１
菅原ますみ／著
12 貧困と子どものＱＯＬを考える   コメント   ２４２－２４６
橘木俊詔／著
13 効果量とその信頼区間の活用   ２４７－２７３
吉田寿夫／著
14 有意性検定と効果量推定について   解説的コメント   ２７４－２７８
南風原朝和／著
15 千住淳著『社会脳の発達』（２０１２年・東京大学出版会）   ２７９－３０５
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