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戦後歴史教育史論

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書誌詳細

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タイトルコード 1000000350621
書誌種別 図書
著者名 加藤章／著
出版者 東京書籍
出版年月 ２０１３．１０
ページ数 ４１１ｐ
大きさ ２０ｃｍ
ISBN 978-4-487-80780-2
分類記号 375.32
書名 戦後歴史教育史論　
書名ヨミ センゴ　レキシ　キョウイク　シロン
副書名 日本から韓国へ
内容紹介 １９８０年代以降発表した、戦後歴史教育史の論考と、著者自身の経験に基づく社会科歴史の実践的内容論、そして日韓歴史教育研究交流へと展開した論考などをまとめた論集。戦後、社会科教育が果たした役割に迫る。
著者紹介 １９３１年盛岡市生まれ。東京教育大学大学院文学研究科（日本史）修士課程修了。盛岡大学・盛岡大学短期大学部学長等を務めた。２００８年瑞宝中綬章受章。上越教育大学、盛岡大学名誉教授。
件名1 歴史教育－歴史
件名2 社会科－歴史


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008812521375.3/353/ 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 戦前の歴史教育   国体論的歴史教育   １０－２０
2 戦後歴史教育の原型と社会科の成立   ２１－７２
3 「社会科歴史」論の成立過程   ７３－１０６
4 戦後学校教育史における社会科歴史の位置   １０７－１２８
5 和歌森太郎と社会科歴史論   １２９－１４６
6 社会科歴史の構成原理の変遷   １４８－１８０
7 社会科日本史と「文化の総合的学習」   「近代文化の形成と発展」の学習展開   １８１－１９８
8 社会科歴史教育における「地域社会の歴史と文化」   １９９－２２１
9 国際化に向けての歴史教育の立場   ２２２－２２７
10 環日本海文化の歴史的視点   講演記録   ２２８－２４０
11 歴史研究の多様化と歴史教育内容の変化   構成原理としての社会史   ２４１－２６２
12 戦後日韓歴史教育交流のはじまり   ２６４－２８６
13 歴史教育における「史実」と歴史認識   ２８７－２９８
14 「征韓論」から「朝鮮開港」まで   ２９９－３１６
15 東アジアの近代化過程をどう叙述するか   ３１７－３２３
16 日韓歴史教育研究の一つの前提   ３２４－３４１
17 日本からみた韓国の歴史教科書   ３４２－３６７
18 日韓歴史教育研究交流と李元淳先生   『韓国から見た日本の歴史教育』を中心として   ３６８－３７８
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