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日本語・日本語教育の研究

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000310727
書誌種別 図書
著者名 加藤好崇／編著
新内康子／編著
出版者 スリーエーネットワーク
出版年月 ２０１３．５
ページ数 ５，３０６ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 978-4-88319-654-8
分類記号 810.7
書名 日本語・日本語教育の研究　
書名ヨミ ニホンゴ　ニホンゴ　キョウイク　ノ　ケンキュウ
副書名 その今、その歴史
内容紹介 日本語教育の現在と過去についての論考を集成。２部構成で、日本語・日本語教育研究の今をめぐる論文１０本と、日本語教育や言語教育の歴史の問題に取り組んだ１２本の論文を収録する。
著者紹介 早稲田大学大学院日本語教育研究科博士課程修了。東海大学国際教育センター教授。
件名1 国語教育
件名2 日本語教育（対外国人）


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008729659810.7/177/ 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 日本語における主語と主題   ２－１４
町田健／著
2 読解における仮説検証能力と自己モニタリング   １５－２７
甲田直美／著
3 授業をつくる   「学びの場づくり」における教師と学習者   ２８－４１
舘岡洋子／著
4 言語学習初期における音声言語教育の意義   日本語教育への提言   ４２－５３
宮城幸枝／著
5 口頭表現授業におけるドラマプロジェクトの試み   ５４－６３
斉木ゆかり／著
6 『となりのトトロ』から日本の宗教を考える   ６４－７６
村上治美／著
7 海外旅行接触場面における一英国旅行者のインターアクション   ７７－９１
加藤好崇／著
8 依頼場面における日韓両言語の談話構成について   日本語母語話者と韓国人日本語学習者の比較を通して   ９２－１０４
許明子／著
9 韓国語教材における活用語の品詞名・文体名について   日韓の韓国語教材の調査結果より   １０５－１１８
入佐信宏／著
10 日本の高等教育機関における経験的異文化トレーニング研究概観   実践の目的と理論的背景に着目して   １１９－１３３
園田智子／著
11 コメニウス著『大教授学』に見る言語教育者への指針   「新編＜すべき・すべからず集＞」の試み   １３６－１４８
松岡弘／著
12 ヴァリニャーノの第二言語教育観   「日本管区及びその統轄に属する諸事の要録」を中心に   １４９－１６２
久津間幸子／著
13 アーネスト・サトウ、ウィリアム・アストン、ジョン・オニールらが使用した日本語学習書の一考察   『鳩翁道話』を中心に   １６３－１７５
金沢朱美／著
14 明治後期中国人学習者に対する「問答」を使った口語指導   松本亀次郎編『日本語教科書』の分析を中心に   １７６－１８９
松永典子／著
15 戦前台湾の社会教育における日本語教育   簡易国語講習施設で使われた教材の研究   １９０－２０３
泉史生／著
16 マスメディアを利用した日本語教育   戦前・戦中のラジオ講座をめぐって   ２０４－２１４
上田崇仁／著
17 ウィーン領事養成学校の日本語講師Ｄｏ　Ｃｙｏｎｇ‐Ｈｏ（都宥浩）について   フィンランドと日本の資料による新解釈   ２１５－２２６
小川誉子美／著 重盛千香子／著
18 戦時期の日本語普及事業と松宮弥平・松宮一也   日本語教師養成事業をめぐる官民論争に着目して   ２２７－２３９
河路由佳／著
19 山口喜一郎「対話に於ける言語活動の特徴」を再読する   直接法理論の完成から話しことば教育・研究へ   ２４０－２５６
平高史也／著
20 横浜中華学校における日本語教育史の一断面   志村和久編著『日語』の教科書分析から   ２５７－２６８
島崎恵理子／著
21 日本語教育用文法用語の出自系統別分類試論   動詞活用形名‘て形類’と‘ます形類’に関して   ２６９－２８３
新内康子／著
22 東南アジア４カ国（タイ・マレーシア・シンガポール・インドネシア）日本語教育機関見学記録（１９７５年１月４日〜３１日）   （財）海外技術者研修協会「昭和５０年度帰国研修生実態調査」より   ２８４－２９７
鶴尾能子／著
23 ２０世紀の日本語教育史研究者を発掘する   架空対談   ２９８－３０６
関正昭／著
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