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今を生きる　２

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000256341
書誌種別 図書
出版者 ［東北大学出版会］
出版年月 ２０１２．９
ページ数 １０，３０２ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 978-4-86163-196-2
分類記号 369.31
書名 今を生きる　２
書名ヨミ イマ　オ　イキル
副書名 東日本大震災から明日へ！復興と再生への提言
多巻書名 教育と文化
内容紹介 大震災に遭遇した教育機関は困難をどのように乗り越えようとしているのか。教育と文化をめぐる厳しい現実を記録するとともに、そこから得られた教訓を糧に将来への展望を探る。
件名1 東日本大震災（２０１１）


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008622607369.3/843/2 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 まえがき   大震災からの問い   １－７
関内隆／著
2 女川高校、「いま、ここで学び続ける」   震災対応と学校再開への取り組み   ３－２４
小泉博／著
3 石巻西高、避難所の四十四日   ２５－４４
奥山恒義／著
4 浪江高校、サテライト方式による運営   ４５－７２
鈴木吉重／著
5 雄勝中学校、再生から新生へ　震災後一〇か月の記録   ７３－８５
佐藤淳一／著
6 富岡第一中学校、大震災と原発災害下での安否確認と学校再開の取り組み   ８７－１０２
相良昌彦／著
7 大震災における宮城県の教職員の対応　校長と教職員はどう動いたか   日本教育経営学会調査から   １０５－１１３
牛渡淳／著
8 宮城県教育委員会の大震災対応、教育の復興をめざして   １１５－１３６
高橋仁／著
9 諸外国の事例から考える「新しい未来を創る」教育   １３７－１６０
田熊美保／著
10 文部科学省、東北の創造的復興教育へ   １６１－１８２
南郷市兵／著
11 日本カリキュラム学会、復興教育への連携事業   １８３－１９６
工藤文三／ほか著
12 関係・時間・文化の中での支援   １９９－２１０
本郷一夫／著
13 大震災と原発事故から見える科学技術と数理的リテラシーの課題   ２１１－２２５
森田康夫／著
14 心不可得〜予告された殺人の記録を超えて   ２２７－２５５
芳賀満／著
15 「ふるさとの歴史」を守る   大震災下の歴史資料保全活動   ２５７－２８１
佐藤大介／著
16 あとがき   大震災報告から学べたこと   ２８３－２９３
水原克敏／著
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