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現代日本の少年院教育

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000248305
書誌種別 図書
著者名 広田照幸／編
古賀正義／編
出版者 名古屋大学出版会
出版年月 ２０１２．９
ページ数 １５，３７１，７ｐ
大きさ ２２ｃｍ
ISBN 978-4-8158-0705-4
分類記号 327.85
書名 現代日本の少年院教育　
書名ヨミ ゲンダイ　ニホン　ノ　ショウネンイン　キョウイク
副書名 質的調査を通して
内容紹介 現場で工夫や改善を重ねることで独自の発展をとげてきた日本の少年院での教育実践。それは少年の更生にどのように役立っているのか。本格的なフィールド調査を通して、教育学・社会学の視点から多面的に分析する。
著者紹介 １９５９年生まれ。日本大学文理学部教授。著書に「教育言説の歴史社会学」他。
件名1 少年院


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資料情報

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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008621658369.4/1055/ 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 教育学研究と矯正教育   ２－１６
広田照幸／著
2 日本における少年院の教育手法   １７－４１
広田照幸／著
3 少年院処遇に期待するもの   教育学の立場から   ４２－６１
広田照幸／著 平井秀幸／著
4 少年院における矯正教育の構造   ６４－９９
伊藤茂樹／著
5 男子少年院における矯正教育の構造   １００－１０６
古賀正義／著
6 少年の「変容」と語り   語りの資源とプロットの変化に着目して   １０８－１３８
仲野由佳理／著
7 「更生」の構造   非行少年の語る「自己」と「社会」に着目して   １３９－１６５
稲葉浩一／著
8 少年の演技と「自己」への信頼   ＜演技＞はどのように把握され対処されるのか   １６６－１８７
山口毅／著
9 「役割」行動の役割   「子ども」役割への抵抗と受け入れ過程に着目して   １８８－２１２
越川葉子／著
10 指導過程の構造   集団指導と個別指導の関係に着目して   ２１４－２４０
広田照幸／ほか著
11 生活指導の教育目的とその困難   少年の自己充足をいかに超えていくのか   ２４１－２６２
岩田一正／著
12 教育実践の構造   統制と解放の関係に着目して   ２６３－２８４
高井良健一／著
13 成績評価の役割と機能   教育的視点から   ２８６－３１９
古賀正義／著
14 成績評価における相互作用   「変わった」確認ワークの分析から   ３２０－３４２
南保輔／著
15 少年院教育の可能性と限界   ３４３－３６２
広田照幸／著 平井秀幸／著
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