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脳科学と学習・教育

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000033509
書誌種別 図書
著者名 小泉英明／編著
仁木和久／［ほか著］
出版者 明石書店
出版年月 ２０１０．３
ページ数 ２４５ｐ
大きさ ２１ｃｍ
ISBN 978-4-7503-3167-6
分類記号 491.371
書名 脳科学と学習・教育　
書名ヨミ ノウカガク　ト　ガクシュウ　キョウイク
内容紹介 ヒト行為の学習と記憶の脳科学、子供たちの学習意欲と夜型生活、外国語学習と「臨界期」など、自然科学と人文・社会科学の架橋・融合の試みである「脳科学と教育」に関する考察を収録。
著者紹介 株式会社日立製作所日立フェロー、独立行政法人科学技術振興機構社会技術研究開発センター「脳科学と社会」研究開発領域領域総括などを務める。著書に「脳は出会いで育つ」など。
件名1 脳
件名2 学習心理学


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No. 所蔵館資料番号請求記号配架場所帯出区分状態 貸出
1 県立図008164865491.3/686/ 書庫帯出可在庫 ○

内容細目

1 脳科学と学習・教育の未来   １５－３１
小泉英明／著
2 ヒト行為の学習と記憶の脳科学   ３３－５４
仁木和久／著
3 学習困難児の学習支援と脳機能   ５５－６９
福島美和／著 正高信男／著
4 子どもたちの学習意欲と夜型生活   ７１－８８
三池輝久／著
5 認知症高齢者の脳機能改善と学習療法   ８９－１０３
川島隆太／著 田島信元／著 杉本幸司／著
6 外国語学習と「臨界期」   １０５－１３１
小山幸子／著
7 顔認知のメカニズムと学習効果   １３３－１４８
柿木隆介／著
8 母と子のコミュニケーションと情動   １４９－１６６
篠原一之／著
9 脳機能からみたコミュニケーション能力の発達   １６７－１７７
定藤規弘／著
10 分子基盤からみた学習機構の生後発達   １７９－１８９
真鍋俊也／著
11 発達障害と遺伝子・環境   １９１－２０９
桃井真里子／著
12 神経回路の発達からみた育児と教育の臨界齢   ２１１－２３５
瀬川昌也／著
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